Всё о неправильных глаголах
В этой статье вы найдёте:
- Небольшое сравнение с другими языками. Так ли страшен чёрт?
- Немного истории. Откуда ноги растут?
- Объяснение, почему без неправильных глаголов в английском никак. А может, не надо?
- Определение неправильных глаголов. Что за зверь такой?
- Случаи употребления 2 и 3 форм неправильных глаголов. Когда используем?
- Топ-151 неправильный глагол с переводом и произношением. Глаза страшатся…
- Способы классификации неправильных глаголов. А что, так можно было?
- Похожие глаголы. Но есть один нюанс…
- Рекомендации по эффективному изучению неправильных глаголов. Лучше меньше, да лучше
- Аудио, которое поможет заучить топ-50 неправильных глаголов
- Американская шутка на тему неправильных глаголов. Как их Вовочка глаголы учил
Так ли страшен чёрт? Или небольшое сравнение с другими языками
Всё познаётся в сравнении. И сейчас мы с вами в очередной раз в этом убедимся. В английском, при самом дотошном подсчёте, свыше 600 неправильных глаголов. Причём многие из них либо настолько устарели, что вы их в жизни не увидите, либо являются производными от основных форм. Например, достаточно выучить основу pay-paid-paid («платить»), и вы уже знаете формы repay-repaid-repaid («возместить»). Особо любознательные могут посмотреть все эти глаголы по ссылке.
Таким образом, остаётся около 200 неправильных глаголов, которые используются в современном английском языке. Посмотрев на них поближе, я выкинула ещё около 50 штук. Думаю, если вы еще в начале или середине пути изучения английского, вы вполне можете обойтись без таких глаголов, как «ткать», «тесать», «подковывать». Ведь их всегда можно подучить позже, если понадобится. А вам пока лучше потратить усилия и время на изучение более часто встречающихся неправильных глаголов.
Неправильные глаголы широко используются и в других европейских языках. Вот, например, ниже спряжение испанского глагола ver («смотреть») – посмотрите, сколько форм надо учить. А ведь испанский многие считают легче английского.
Таблица спряжения глагола ver в испанском языке
Есть неправильные глаголы и в русском – правда, мы называем их «глаголы-исключения». У нас их немного (чуть больше 10). Но есть одно «но»: если посмотреть на количество словоформ одного глагола, даже правильного, то иностранец может прийти в ужас, увы, не тихий:
А ведь все эти словоформы в английском можно передать с помощью всего 3 форм глагола (в этом примере вторая совпадает с третьей): run-ran-running. Правда, с помощью других инструментов, которыми тоже нужно владеть. Но моя цель была показать, что не так уж всё и страшно с этими неправильными глаголами в английском. Правда?
Откуда ноги растут? Или немного истории
Английские неправильные глаголы родом из староанглийского, или англосаксонского. Сказать, что он был непохож на современный английский, это ничего не сказать. Там было и 5 падежей, и 3 рода, и 3 числа (единственное, двойственное и множественное) и ещё много того, чего сейчас нет! И практически все глаголы были неправильными. Правда, произношение было более близко к написанию. Из всего этого нам досталась всего-то пара сотен неправильных глаголов. Неужели не осилим?
Посмотрите на текст примерно 665 года н.э. – узнаете хотя бы 5 слов на всей странице?
С приходом Вильгельма Завоевателя в 11 веке англосаксонский претерпел сильные изменения и стал проще и ближе к современному английскому, да и к другим европейским языкам. Ведь Вильгельм сделал официальным языком нормандский (похожий на французский). Так что слияние языков было неизбежным.
А может, не надо? Или объяснение, почему без неправильных глаголов в английском никак
Надо, Федя, надо. Без неправильных глаголов в современном английском языке не обойтись никак. Потому что выжили они только потому, что часто употреблялись. Те слова, которые употребляешь редко, гораздо легче можно заменить на новые. А вот те, которые употребляешь несколько раз в день каждое, да ещё ежедневно, не так-то просто искоренить, даже Вильгельму Завоевателю.
До сих пор эти глаголы являются самыми частотными в английском, и многие из них входят в топ-100 самых часто употребляемых английских слов. Почему? Потому, они означают повседневные действия («идти», «иметь», кушать», «пить», «спать», «видеть», «слышать», «делать», «говорить», «давать», «брать» и т. д.). Куда же без них?
Что за зверь такой? Определение неправильных глаголов
Итак, мы с вами поняли, что (а) без неправильных глаголов вы не сможете говорить по-английски; (б) всё не так уж страшно. Так что пришла пора познакомиться с ними поближе.
Практически все глаголы английского языка (за исключением модальных) имеют 4 формы. Четвертая форма, так называемая «инговая», образуется и у правильных, и у неправильных глаголов одинаково путём прибавления -ing к инфинитиву (т.е. словарной форме глагола). Поэтому здесь я её приводить не буду. А вот образование 2 и 3 форм отличается, что, собственно, и является причиной написания этой статьи.
Правильные глаголы так называются, потому что они все подчиняются правилу: берешь глагол в словарной форме, прибавляешь -ed и – Bob’s your uncle! («Дело в шляпе!»). Например work – worked – worked. Скажу по секрету, что раньше этот глагол тоже был неправильным и имел формы work – wrought – wrought 🙂
Неправильные глаголы этому правилу не подчиняются, на то они и неправильные 🙂 Они товарищи с характером и образуют 2 и 3 формы по-своему. На первый взгляд образование этих форм вообще никакой логике или силе разума не подчиняются. Но это не так, и скоро мы это с вами увидим.
Когда используем? Случаи употребления 2 и 3 форм неправильных глаголов
Вторая форма (Past Simple, средний столбик в таблице ниже) – это простое прошедшее время: I went to the movies yesterday («Вчера я ходил в кино»). С этим всё просто, и именно на эту форму следует обращать особенное внимание в английском для начинающих.
Третья форма (Past Participle, третий столбик) употребляется с конструкциями посложнее, поэтому она вам позже тоже понадобится, так что учить придётся 🙂 Конструкции будут следующие:
- конечно же, времена группы Perfect (have + 3 форма): I think I’ve been here before («Кажется, я здесь бывал раньше»)
- страдательный залог (be + 3 форма): Rome was not built in a day (“Рим не был построен за один день» = «Москва не сразу строилась»)
- 3 форма часто используется в качестве прилагательного/причастия: All the above said is true («Всё вышесказанное верно»).
- условные предложения 3 типа с модальными глаголами: You should have told me («Что же ты мне не сказал»).
Рекомендую сразу учить все три формы. Раз отмучаетесь, и всё.
Глаза страшатся, а всё равно выучим. Или топ-151 неправильный глагол с переводом и произношением
Здесь я сделала свою выборку глаголов по принципу наиболее употребляемых из нескольких сотен (печатная версия здесь). Если вы увидите два варианта одной формы (2 или 3), это значит, что в современном английском языке их две. Но так как идёт тенденция к упрощению, вангую: скорее всего останется та, что больше похожа на правильный глагол. Помните, как в случае work, который когда-то имел формы wrought?
Все формы озвучены. Глаголы расположены в алфавитном порядке, чтобы легче было отыскать и послушать или посмотреть перевод, в общем, познакомиться. А вот учить неправильные глаголы рекомендую не по алфавиту, а по частотности, так намного эффективней. Но об этом чуть ниже.
Если вдруг вам встретится неправильный глагол не из этого списка, не переживайте – либо разберётесь сами (например, компьютер слово подчеркнёт), либо вас поправят, и вы запомните. Страшного ничего нет, носители тоже ошибаются (см. шутку в самом конце). А вот если захотите стать профессиональным лингвистом или переводчиком, тогда да, это только начало.
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Перевод |
|---|---|---|---|
| arise | arose | arisen | подняться; возникнуть |
| awake | awoke | awaked; awoke | будить; проснуться |
| be | was; were | been | быть; |
| bear | bore | born; borne | родить; нести |
| beat | beat | beaten | бить |
| become | became | become | стать; сделаться |
| begin | began | begun | начинать |
| bet | bet | bet | держать пари |
| bid | bid | bid | велеть; просить |
| bind | bound | bound | связать |
| bite | bit | bitten | кусать |
| bleed | bled | bled | кровоточить |
| blow | blew | blown | дуть |
| break | broke | broken | (с)ломать |
| breed | bred | bred | выращивать |
| bring | brought | brought | принести |
| build | built | built | строить |
| burn | burned; burnt | burned; burnt | жечь; гореть |
| burst | burst | burst | разразиться; взорваться |
| bust | busted; bust | busted; bust | взломать; разориться |
| buy | bought | bought | купить |
| can | could | – / been able | мочь; уметь |
| cast | cast | cast | кинуть; лить металл |
| catch | caught | caught | ловить; поймать |
| choose | chose | chosen | выбрать |
| cling | clung | clung | цепляться; льнуть |
| come | came | come | прийти |
| cost | cost | cost | стоить |
| creep | crept | crept | ползти |
| cut | cut | cut | резать |
| deal | dealt | dealt | иметь дело |
| dig | dug | dug | копать |
| dive | dived; dove | dived | нырять; погружаться |
| do | did | done | делать |
| draw | drew | drawn | тащить; рисовать |
| dream | dreamt; dreamed | dreamt; dreamed | грезить; мечтать |
| drink | drank | drunk | пить; выпить |
| drive | drove | driven | гнать; ехать |
| dwell | dwelt | dwelt | обитать; задерживаться |
| eat | ate | eaten | кушать; есть |
| fall | fell | fallen | падать |
| feed | fed | fed | кормить |
| feel | felt | felt | чувствовать |
| fight | fought | fought | сражаться |
| find | found | found | находить |
| flee | fled | fled | бежать; спасаться |
| fly | flew | flown | летать |
| forbid | forbade | forbidden | запретить |
| forecast | forecast | forecast | предсказывать |
| forget | forgot | forgotten | забыть |
| forgive | forgave | forgiven | простить |
| freeze | froze | frozen | замерзнуть; замораживать |
| get | got | got; gotten | получить |
| give | gave | given | дать |
| go | went | gone | идти |
| grind | ground | ground | точить; молоть |
| grow | grew | grown | расти |
| hang | hanged; hung | hanged; hung | висеть; повесить |
| have | had | had | иметь |
| hear | heard | heard | слушать |
| hide | hid | hidden | прятать(ся) |
| hit | hit | hit | ударить; попасть |
| hold | held | held | держать |
| hurt | hurt | hurt | причинить боль |
| keep | kept | kept | хранить |
| kneel | kneeled; knelt | kneeled; knelt | становиться на колени |
| know | knew | known | знать |
| lay | laid | laid | класть; положить |
| lead | led | led | вести |
| learn | learned; learnt | learned; learnt | учить |
| leave | left | left | уйти; оставить |
| lend | lent | lent | одолжить |
| let | let | let | пустить; дать |
| lie | lay | lain | лежать |
| light | lighted; lit | lighted; lit | осветить |
| lose | lost | lost | терять |
| make | made | made | делать |
| may | might | – | мочь; иметь возможность |
| mean | meant | meant | значить; подразумевать |
| meet | met | met | встретить |
| pay | paid | paid | платить |
| plead | pleaded; pled | pleaded; pled | умолять |
| prove | proved | proved; proven | доказывать; оказаться |
| put | put | put | класть |
| quit | quit | quit | покидать |
| read | read | read | читать |
| ride | rode | ridden | ездить верхом |
| ring | rang | rung | звонить |
| rise | rose | risen | подняться |
| run | ran | run | бежать; течь |
| say | said | said | говорить; сказать |
| see | saw | seen | видеть |
| seek | sought | sought | искать |
| sell | sold | sold | продавать |
| send | sent | sent | послать |
| set | set | set | устанавливать |
| sew | sewed | sewn | шить |
| shake | shook | shaken | трясти |
| shed | shed | shed | проливать |
| shine | shone | shone | светить; сиять |
| shoot | shot | shot | стрелять |
| show | showed | showed; shown | показывать |
| shrink | shrank; shrunk | shrunk | сокращаться; сжиматься; отпрянуть |
| shut | shut | shut | закрывать |
| sing | sang | sung | петь |
| sink | sank | sunk | опускаться; погружаться; тонуть |
| sit | sat | sat | сидеть |
| slay | slew | slain | убивать |
| sleep | slept | slept | спать |
| slide | slid | slid | скользить |
| smell | smelled; smelt | smelled; smelt | пахнуть; нюхать |
| sow | sowed | sowed; sown | (по)сеять |
| speak | spoke | spoken | говорить |
| spell | spelled; spelt | spelled; spelt | писать или читать по буквам |
| spend | spent | spent | тратить |
| spill | spilled; spilt | spilled; spilt | пролить |
| spin | span; spun; | spun | вертеть(ся) |
| spit | spat; spit | spat; spit | плевать |
| split | split | split | расщепить(ся) |
| spoil | spoiled; spoilt | spoiled; spoilt | портить |
| spread | spread | spread | распространиться |
| spring | sprang | sprung | вскочить; возникнуть |
| stand | stood | stood | стоять |
| steal | stole | stolen | украсть |
| stick | stuck | stuck | уколоть; приклеить |
| sting | stung | stung | ужалить |
| stink | stank; stunk | stunk | вонять |
| stride | strode | stridden | шагать |
| strike | struck | struck | ударить; бить; бастовать |
| strive | strove | striven | стараться |
| swear | swore | sworn | (по)клясться |
| sweep | swept | swept | мести; промчаться |
| swell | swelled | swelled; swollen | вздуться, опухнуть |
| swim | swam | swum | плыть |
| swing | swung | swung | качаться |
| take | took | taken | взять; брать |
| teach | taught | taught | учить |
| tear | tore | torn | рвать |
| tell | told | told | рассказывать; сказать |
| think | thought | thought | думать |
| throw | threw | thrown | бросить |
| understand | understood | understood | понимать |
| upset | upset | upset | расстроить; опрокинуть(ся) |
| wake | waked; woke | waked; woken | просыпаться; будить |
| wear | wore | worn | носить (одежду) |
| wed | wedded; wed | wedded; wed | женить |
| weep | wept | wept | плакать |
| win | won | won | выиграть |
| wind | wound | wound | заводить |
| write | wrote | written | писать |
А что, так можно было? Способы классификации неправильных глаголов
Вы можете использовать этот подход, чтобы облегчить себе изучение форм неправильных глаголов.
Как же я была бы счастлива, если бы знала эту классификацию до того, как уже выучила все неправильные глаголы! В школе, конечно, было очень нудно всё это зубрить 🙁 И да, учили в алфавитном порядке, что неэффективно, потом подставляли слова в упражнения, сверяясь с таблицей, которая никак не запоминалась целиком. Хотя одна учительница применила классный приём, который очень мне помог, я его помню с 6 класса. Об этом приёме я расскажу чуть ниже, когда буду делиться рекомендациями, как наиболее эффективно и быстро выучить неправильные глаголы.
С этой классификацией я познакомилась гораздо позже и потом уже применяла её, обучая других. Поверьте, результат будет гораздо быстрей и приятней. Итак, английские неправильные глаголы (за исключением всего нескольких штук) на самом деле можно сгруппировать по группам. Вам так будет легче и быстрее запоминать.
Но сначала ещё один лайфхак, который ускорит усвоение материала. С каждой группой неправильных глаголов придумывайте рассказ, в которую встраивайте эти глаголы. В идеале минимум три таких рассказа на каждую группу неправильных глаголов, а лучше семь :). Я дальше покажу, что имею в виду.
В интернете много списков неправильных глаголов, они сгруппированы немного по-разному. Это объясняется тем, что многие глаголы могут подходить под разные категории. Выберите тот список, который вам нравится больше, и приступайте 🙂
Мой список 150 неправильных глаголов по группам вы увидите ниже.
Как говорил Марк Твен, первым делом с утра надо съесть живую лягушку, потому что ничего хуже за этот день уже не сможет случиться 🙂 Поэтому давайте начнём с исключений, которые не попадают ни в какую группу. Мы их просто зазубрим, а потом уже посмотрим на сами группы.
Группа 1.
Самые неправильные глаголы, просто учим 3 формы.
| be | was/were` | been | быть |
| do | did | done | делать |
| go | went | gone | идти, ехать |
И составляем рассказ, например: Ленивец был (be, was/were, been) таким жирным, что никуда не ходил (go-went-gone) и ничего не делал (do-did-done).
Рассказ может быть абсурдным с точки зрения персонажей и действий, так даже лучше запомнится 🙂 Глаголы могут быть в любом времени, главное, чтобы упоминались только глаголы из этой группы. Переводить сам рассказ не нужно, нужно только называть на английском 3 формы глагола, когда они встречаются в тексте.
Рассказ 2:
Зачем только я туда пошла (go-went-gone)? Что я наделала (do-did-done)! Как можно быть (be, was/were, been) такой глупой!
Рассказ 3:
Если ты поедешь (go-went-gone) с нами на рыбалку, твоя жена потом что-нибудь с тобой сделает (do-did-done). А мы будем (be, was/were, been) тебе врагами.
Так вы приучаете мозг быстро видеть неправильные глаголы в тексте, и при хорошей отработке этот навык станет автоматическим. Возьмём следующую группу, она лёгкая.Группа 2. 1-1-1.
Первая, вторая и третья формы совпадают.
| bet | bet | bet |
| burst | burst | burst |
| bust | bust/busted | bust/busted |
| cast | cast | cast |
| cost | cost | cost |
| cut | cut | cut |
| forecast | forecast | forecast |
| hit | hit | hit |
| hurt | hurt | hurt |
| let | let | let |
| put | put | put |
| guit | guit | guit |
| set | set | set |
| shed | shed | shed |
| shut | shut | shut |
| spit | spit/spat | spit/spat |
| split | split | split |
| spread | spread | spread |
| upset | upset | upset |
| wed | wed/wedded | wed/wedded |
Так как здесь глаголов много, я бы составила рассказы с несколькими из них, отработала, потом ещё с несколькими и т. д. Рассказ: Одна обезьянка ударила (hit- hit – hit) другую и поранила (hurt – hurt – hurt) её, порезав (cut – cut – cut) той лапку. Врач наложил (put – put – put) раненой повязку. Новость об этом быстро распространилась (spread – spread – spread) по лесу. Держу пари (bet – bet – bet), первой обезьянке дорого стоило (cost – cost – cost) такое безобразие, и она прекратила (quit – quit – quit) свои выходки. Второй и третий рассказ придумайте сами 🙂 Потом берём следующую группу.
Группа 3. 1-2-1.
Первая и третья формы совпадают.
Это самая малочисленная группа, но все её 3 глагола употребляются очень часто.
| become | became | become |
| come | came | come |
| run | ran | run |
И продолжаем придумывать рассказы. Хорошо потом порядок этих рассказов менять при повторении материала, так вы научите мозг быстрее узнавать неправильные глаголы.
Группа 4. I – A – U.
Гласная I в первой форме переходит в A во второй и в U в третьей.
| begin | began | begun |
| drink | drank | drunk |
| ring | rang | rung |
| shrink | shrank/shrunk | shrunk |
| sing | sang | sung |
| sink | sank | sunk |
| spring | sprang | sprung |
| swim | swam | swum |
Группа 5. 1 – EW – WN.
Вторая форма заканчивается на EW, а третья на WN.
| blow | blew | blown |
| draw | drew | drawn |
| fly | flew | flown |
| grow | grew | grown |
| know | knew | known |
| throw | threw | thrown |
Группа 6. 1 – 2 – 2.
Вторая и третья формы сопадают.
Эта группа самая многочисленная. Хоть там и совпадают 2 и 3 формы, легче будет разбить группу 6 на подгруппы.
Группа 6. Подгруппа IND – OUND – OUND
Буквосочетание IND в первой форме переходит в OUND во второй и третьей
| bind | bound | bound |
| find | found | found |
| grind | ground | ground |
| wind | wound | wound |
Здесь обратите внимание на две вещи.
Вторая и третья формы глагола grind («молоть») пишутся и читаются точно так же, как слово «земля». И получается забавно, когда человек этого не знает и переводит надпись ground coffee на банке с кофе как «земляной кофе», хотя это обычный молотый кофе.
И второй момент. Последний глагол в этой группе (1 форма) пишется точно так же, как слово «ветер», но читается со звуком [ai].
Группа 6. Подгруппа 1 – UGHT – UGHT
Вторая и третья формы оканчиваются на UGHT.
| bring | brought | brought |
| buy | bought | bought |
| catch | caught | caught |
| fight | fought | fought |
| seek | sought | sought |
| teach | taught | taught |
| think | thought | thought |
Группа 6. Подгруппа I – U – U
Гласная I в первой форме становится U во второй и третьей
| cling | clung | clung |
| dig | dug | dug |
| spin | spun/span | spun |
| stick | stuck | stuck |
| sting | stung | stunt |
| stink | stunk/stank | stunk |
| strike | struck | struck |
| swing | swung | swung |
Группа 6. Подгруппа 1 – D – D
Вторая и третья формы оканчиваются на D
| bleed | bled | bled |
| breed | bred | bred |
| dive | dove/dived | dived |
| feed | fed | fed |
| flee | fled | fled |
| have | had | had |
| hear | heard | heard |
| hold | held | held |
| lay | laid | laid |
| lead | led | led |
| make | made | made |
| pay | paid | paid |
| plead | pleaded/pled | pleaded/pled |
| read | read | read |
| say | said | said |
| sell | sold | sold |
| slide | slid | slid |
| tell | told | told |
Глагол read «читать» иногда относят к группе 1 – 1 – 1, но я включаю его именно в эту группу 1 – 2 – 2, потому что его вторая и третья формы начинают читаться отлично от первой: [red].
Группа 6. Подгруппа 1 – T – T
Вторая и третья формы оканчиваются на T.
| bend | bent | bent/bended |
| build | built | built |
| burn | burnt/burned | burnt/burned |
| creep | crept | crept |
| deal | dealt | dealt |
| dream | dreamt/dreamed | dreamt/dreamed |
| dwell | dwelt | dwelt |
| fell | felt | felt |
| get | got | got/gotten |
| keep | kept | kept |
| kneel | knelt/kneeled | knelt/kneeled |
| leave | left | left |
| learn | learnt/learned | learnt/learned |
| lend | lent | lent |
| light | lit/lighted | lit/lighted |
| lose | lost | lost |
| mean | meant | meant |
| meet | met | met |
| send | sent | sent |
| shoot | shot | shot |
| sit | sat | sat |
| sleep | slept | slept |
| smell | smelt/smelled | smelt/smelled |
| spell | spelt/spelled | spelt/spelled |
| spend | spent | spent |
| spill | spilt/spilled | spilt/spilled |
| spoil | spoilt/spoiled | spoilt/spoiled |
| sweep | swept | swept |
| weep | wept | wept |
Группа 6. Подгруппа «Прочие”
Эти 6 глаголов просто запоминаем. Вторая и третья форма у них совпадают, но глаголы по написанию не подходят в вышеперечисленные.
| awake | awoke | awoke/awaked |
| hang | hung | hung |
| shine | shone | shone |
| stand | stood | stood |
| understand | understood | understood |
| win | won | won |
Два момента: Глагол hang «вешать» может быть и правильным, когда вешают людей (He was hanged – «Его повесили»). А вот когда мы вешаем всё остальное, глагол неправильный (He hung up – «Он положил трубку»). Вот это логика! Хотя, справедливости ради должна отметить, что я слышала “вешать человека” как неправильный глагол (например, в фильме “Сверкающие сёдла”). Произношение 2 и 3 форм глагола win полностью совпадает с произношением цифры «один» – [wan]. Будьте внимательны, я часто слышу эту ошибку, когда произносят звук [о] вместо [a].
Группа 7. 1 – 2 – 2N.
Третья форма – повторяет вторую, только добавляется буква N.
Здесь имеются некоторые несовпадения, но в целом картина ясна.
| arise | arose | arisen |
| bear | bore | born/borne |
| beat | beat | beaten |
| bid | bid/bade | bid/bade |
| bite | bit | bitten |
| break | broke | broken |
| choose | close | chosen |
| drive | drove | driven |
| eat | ate | eaten |
| fall | fell | fallen |
| forbid | forbade | forbidden |
| forget | fordot | forgotten |
| forgive | forgave | forgiven |
| freeze | froze | frosen |
| give | gave | given |
| hide | hid | hidden |
| lie | lay | lain |
| prove | proved | proven/proved |
| ride | rode | ridden |
| rise | rose | risen |
| see | saw | seen |
| sew | sewed | sewn |
| shake | shook | shaken |
| show | showed | shown/showed |
| slay | slew | slain |
| sow | sowed | sown/sowed |
| speak | spoke | spoken |
| steal | stole | stolen |
| stride | strode | stridden |
| strive | strove | striven |
| swear | swore | sworn |
| swell | swelled | swollen/swelled |
| take | took | taken |
| tear | tore | torn |
| wake | woke/waked | woken/waked |
| wear | wore | worn |
| write | wrote | written |
С третьей формы глагола bear есть интересный нюанс. Если мы говорим, что кто-то родился, то употребляем форму born. Если же имеем в виду значение «приносить» или «выносить» («терпеть»), то borne.
Глаголы, которые можно спрягать и как правильные, и как неправильные
Обычно разница в употреблении 2 и 3 формы зависит от того, британский это английский или американский. В большинстве случаев в американском английском эти глаголы уже стали правильными.
| burn | burnt/burned | burnt/burned |
| bust | bust/busted | bust/busted |
| dived | dived | dove/dived |
| dream | dreamt/dreamed | dreamt/dreamed |
| kneel | knelt/kneeled | knelt/kneeled |
| lean | leant/leaned | leant/leaned |
| learn | learnt/learned | learnt/learned |
| plead | pled/pleaded | pled/pleaded |
| prove | proved | proven/proved |
| quit | quit/quitted | quit/quitted |
| show | showed | shown/showed |
| smell | smelt/smelled | smelt/smelled |
| sow | sowed | sown/sowed |
| spell | spelt/spelled | spelt/spelled |
| spill | spilt/spilled | spilt/spilled |
| spoil | spoilt/spoiled | spoilt/spoiled |
| swell | swelled | swollen/swelled |
| wake | woke/waked | woken/waked |
| wed | wed/wedded | wed/wedded |
Модальные глаголы
Модальные глаголы в английском стоят обособленно. Их тоже нужно просто запомнить. А ещё лучше, изучить тонкости употребления. «-» означает, что формы вообще нет.
Похожие глаголы
Есть несколько глаголов, которые часто путают, потому что они похожи между собой. Лучше всего запоминать их значение в примерах, так вы быстрее вспомните нужный вариант.
| Fall-fell-fallen (падать) | Feel-felt-felt (чувствовать) |
| He fell down the stairs and broke his neck. | I felt something was wrong. |
| Он упал с лестницы и сломал шею. | Я чувствовал, что-то было не так. |
| Find-found-found (найти) | Found (основать, правильный глагол) |
| I found this in your bag. | This company was founded 70 years ago. |
| У тебя в сумке я нашёл вот это. | Эта компания была основана 70 лет назад. |
| Fly-flew-flown (летать) | Flow (течь, правильный глагол) |
| I’ve flown this route a hundred times. | This is how the money flowed away. |
| Я летал этим маршрутом сто раз. | Вот так и утекли денежки. |
| Rise-rose-risen (подниматься) | Raise (поднять, правильный глагол) |
| The price rose two-fold every year. | So we raised our prices. |
| Цена росла в 2 раза каждый год. | Так что мы подняли свой ценник. |
| Lay-laid-laid (класть) | Lie-lay-lain (ложиться) | Lie (врать, правильный глагол) |
| Never kill a goose that lays golden eggs. | He lay down next to me. | You lied to me all the time! |
| Не убивай гуся, несущего золотые яйца. | Он прилёг со мной рядом. | Ты всё время врал мне! |
Рекомендации по эффективному изучению неправильных глаголов
Чтобы сделать ваше изучение неправильных глаголов в английском безболезненней, быстрей и эффективней, я рекомендую следующее:
1. Не учить сразу все глаголы, тем более по алфавиту
Лучше применить практический подход, когда сначала вы учите самые частые глаголы, а потом те, которые употребляются реже. Так вы сможете быстрее говорить и понимать английскую речь. По алфавиту учить вообще смысла нет – сколько раз замечала, что студенты хорошо помнят начало, конец и середину алфавитного списка. А остальные глаголы долго остаются неосвоенными. Здесь приведён список топ-50 самых часто употребляемых неправильных глаголов в английском, сначала идут самые частотные. Поэтому берите первые 5-10 глаголов и заучивайте. Потом следующие 5-10 и так далее.
2. Не забывайте слушать, не только читать
Если вы только смотрите на слова и сами их озвучиваете, есть риск (а) заучить неправильно и (б) не узнавать глаголы в чужой речи, хотя вроде вы их знаете.Чуть ниже вставлено аудио, где я начитываю эти глаголы (3 формы – перевод – 3 формы). Очень полезно слушать этот список, когда вы, например, в дороге. Или в любой другой ситуации в фоновом режиме. Так вы научитесь слышать и узнавать неправильные глаголы в любой форме.
Я не случайно сделала такой порядок: глагол – перевод – глагол. В сочетании «глагол – перевод» ваш мозг учится моментально переводить слово с английского на русский, а сцепка «перевод – глагол» приучает быстро переводить с русского на английский. Так что без особых усилий эти знания улягутся у вас в голове.
3. Рассказывайте истории
О себе или человеке, который вам интересен. Конечно, используя все 3 формы. То, что имеет к человеку отношение, запоминается легче, чем нечто абстрактное. Например:
I go shopping every weekend. – Я хожу за покупками каждые выходные. I went to the theater yesterday. – Вчера я ходила в театр. I think I have gone mad. – Думаю, я сошла с ума.
4. Составьте себе сканворд
Помните, выше я рассказывала про свою учительницу, которая очень помогла нам выучить неправильные глаголы? Она прекрасно понимала, что по алфавиту мы учить их будем очень долго и некоторые глаголы останутся в «слепой зоне». Поэтому во время урока она кидала маленький мячик кому-то из учеников и называла любой неправильный глагол. Ученик должен был поймать мяч и быстро кинуть его обратно, сказав 2 и 3 формы. Так мы формировали навык извлекать из памяти нужный глагол как можно быстрее. Я бы пошла дальше. Когда учишь неправильные глаголы списком, ты их так и запоминаешь go-went-gone. И, чтобы вспомнить 3 форму, тебе сначала надо вспомнить две предыдущих. Чтобы разбить эту сцепку и быстрее вспоминать нужную форму, можно составить себе «сканворд». Например, в виде таблицы, где не указана одна форма глагола. Заготовьте такие таблички с разными глаголами и периодически решайте «сканворд», добавляя недостающие слова. Лучше, если глаголы будут не в алфавитном порядке.
| take | ? | taken | брать |
| ? | understood | understood | понимать |
| wear | wore | ? | носить |
| throw | ? | thrown | кидать |
| have | had | had | ? |
5. Вносите разнообразие
Сегодня вы поучили одну из групп выше, завтра составили истории со словами из этой группы, на следующий день позубрили несколько глаголов из топ-50, потом поставили фильм на английском и т. д. Как смотреть фильмы на английском с целью выучить неправильные глаголы? Даже если вы только немного знаете язык, можно делать это упражнение. Ставите любой фильм, лучше, если вы его уже смотрели на русском. И смотрите его, вообще не напрягаясь, понимаете ли вы, о чём они там говорят. Ваша цель – за весь фильм услышать 5 неправильных глаголов во 2 или 3 форме. Всего лишь пять. Вы удивитесь, насколько лучше вы станете понимать английскую речь (и не только глаголы) через совсем небольшое время.
В заключение хочу сказать, что английские неправильные глаголы – не такая уж и сложная тема. Просто требует времени и усердия. А если вам станет грустно от масштаба этой «проблемы», знайте, что носители языка тоже иногда путаются в своих глаголах. Вот вам пример шутки про маленького Джонни (это, можно сказать, их Вовочка).
